• Školská zrelosť a odklad školskej dochádzky

        • Podľa § 28a, ods. 3 zákona NR SR č. 245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní platí od 1. januára 2021:

          podrobnú metodiku ku zápisu najdtete TU

          • ak dieťa po dovŕšení šiesteho roku života nedosiahlo školskú zrelosť, riaditeľ/ka materskej školy rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v MŠ na základe 
          1. písomného súhlasu príslušného zariadenia poradenstva a prevencie- CPPPaP ,
          2. odporúčania všeobecného lekára pre deti a dorast,
          3. informovaného súhlasu zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia.
          • CPP, CŠPP a zákonný zástupca s účinnosťou od 1. januára 2021 vydáva písomný súhlas a riaditeľ/ka MŠ rozhoduje o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v MŠ (už to nie je odklad povinnej školskej dochádzky ani dodatočný odklad povinnej školskej dochádzky).
          • Riaditeľ/ka ZŠ už rozhodnutie nevydáva.
          • Ak sa rodičovi z istých dôvodov nezdá, že jeho dieťa má zdravý vývin, alebo by chcel ešte počkať s nástupom do 1. ročníka ZŠ svojho dieťaťa z iných dôvodov, môže požiadať riaditeľa/ku MŠ o pokračovanie plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v MŠ (po starom o odklad), s doložením písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast (pediatra), alebo písomného súhlasu príslušného zariadenia CPP alebo CŠPP.
          • V prípade, ak sa rodič rozhodne o pokračovaní svojho šesť ročného dieťaťa v predprimárnom vzdelávaní v MŠ, aj tak musí svoje dieťa zapísať do nejakej základnej školy (tzv. dostaviť sa na zápis do 1. ročníka).

           

          Dôvodom na odklad školskej dochádzky môže byť:

          • dieťa sa narodilo medzi májom a augustom;
          • má problémy s výslovnosťou alebo nevie formulovať vety;
          • nevydrží sa sústrediť a nezapamätá si vetu;
          • nedokáže sa orientovať v čase, neovláda priestorovú orientáciu;
          • nevie dodržiavať základnú hygienu, samostatne sa obliekať, obúvať, vyzliekať, nevie stolovať;
          • nepozná údaje o sebe (rodine, adresu, svoj vek);
          • nemá záujem o učenie, nie je prirodzene zvedavé na nové veci, nekladie otázky;
          • je nezrelé, neposedné, netrpezlivé;
          • častá chorobnosť dieťaťa;
          • dieťa je príliš malé na to, aby mohlo sedieť v školskej lavici;