V rámci grantu projektu Erasmus+ pod názvom Reálny život vycestovalo 27 žiakov v 3 skupinových mobilitách na dvojtýždňový pobyt do škôl v Českej republike, v Španielsku a na Maltu. Ich cieľom bolo zlepšiť si anglický jazyk, spoznať krajinu, jej históriu, kultúru, životný štýl obyvateľov, tradície a zvyky. Mobility si pochvaľovali, veľmi sa im takáto skúsenosť páčila.
Naposledy bolo 9 žiakov 5.A, 6.A a 7.A v Prahe. Ako túto aktivitu zhodnotili účastníci mobility?
„Mobilita v Prahe bola pre mňa zaujímavá. Poskytla mi skúsenosti byť samostatná a nezabudnuteľné zážitky. Škola bola oveľa väčšia ako naša, preto mala 2 telocvične a futbalové ihriská. To by som privítala aj u nás. Veľmi ma zaujala učebňa chémie a fyziky. My takú nemáme. Učitelia a aj žiaci boli veľmi milí a ústretoví. Anglický jazyk sme mali každý deň. Používali ho aj na iných predmetoch. Navštívili sme rôzne historické pamiatky, múzeá, ZOO. Boli sme na Staromestskom námestí, videli sme Pražský orloj, Václavské námestie, Karlov most. Plavili sme sa loďou po rieke Vltava, previezli sme sa po Prahe v starodávnych autách. Ďakujem všetkým, ktorí na tomto spolupracovali.“
Iná žiačka sa vyjadrila takto: „Overila som si v praxi, že vďaka anglickému jazyku sa dohovorím aj s ľuďmi iných národností. Navštívila som veľa zaujímavých miest, o ktorých som dovtedy len počula. Na niektoré miesta sme išli pešo a na niektoré sme sa presúvali rôznymi dopravnými prostriedkami. Niektorými som sa viezla prvýkrát, napríklad metrom. Žiaci nás hneď prijali, dokonca som sa tam skamarátila s niekoľkými dievčatami.“
Niekomu sa páčilo niečo úplne iné: „Najviac sa mi páčil Pražský hrad a orloj. Učiteľky v škole k nám boli milé. Mali sme dlhé prestávky, čo nebolo až také dobré, lebo sme pozdejšie končili. Každý deň sme po vyučovaní niekde išli. Buď k pamiatkam, do múzeí, nakupovať.“
Žeby ich aj niečo prekvapilo?: „Prekvapilo ma, že v škole boli ku nám spolužiaci veľmi kamarátsky. Na hoteli sa mi páčil výhľad z okna. Predtým ako som zaspal, vždy som sa cez okno pozeral.“
Vyjadrili aj obdiv voči organizačnému tímu: „Najprv sa chcem veľmi pekne poďakovať, že som sa mohol tejto mobility zúčastniť. Ďakujem celému kolektívu, skvelým pani učiteľkám. Cítil som sa s nimi ako keby sme boli rodina.
Ako by zhodnotili celkovú organizáciu mobility a vedomosti v anglickom jazyku našich žiakov?: „Veľmi sa mi všetko páčilo, nemám čo vytknúť. Najviac asi výlety po Prahe (múzeá, hrady, orloj, mosty, plavba loďou). V škole sa mi najviac páčila moderná budova, multifunkčné ihrisko, strava mi tiež chutila. Myslím, že v anglickom jazyku sme lepší a popredu. Učitelia sa nám venovali a zapájali nás do aktivít.“
Boli aj smutné chvíle: „Keď mi bolo ťažko, pani učiteľka mi nahradila maminu. Mám veľa krásnych a obohacujúcich zážitkov, ktoré si budem dlho pamätať. Na lanovke som prekonala svoj strach z výšok. Páčilo sa mi, že každá trieda mala svoje tablety. A tiež multifunkčná interaktívna tabuľa.“
Čo dodať. Mobilita mala nesmierny úspech.
